时尚名字游戏活动教案设计-时尚命名的有哪些

本文目录一览：

• 1、唱唱我的名字大班音乐活动教案
• 2、幼儿园小班游戏教案
• 3、幼儿园中班游戏教案
• 4、中班常识教案我的名字
• 5、大班美术活动教案《我的名字创意》
• 6、幼儿园大班社会活动教案《名字的故事》

唱唱我的名字大班音乐活动教案

1、熟悉旋律，借助图谱学唱歌曲，感知歌曲的快乐情绪。 在演唱自己名字的过程中产生愉悦感，体验音乐活动的快乐。

2、能用欢快的声音演唱歌曲，唱准高音部分；并能自如地接唱。 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。 在创编演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。

3、《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标： 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。 活动准备： 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。

4、首先我来分析一下教材：歌唱活动《唱唱我的名字》节选自巴赫所做的《康康舞曲》，此乐曲节奏明快，流畅，歌词内容既有规律又有趣味性，很容易调动幼儿参与的积极性。

5、把我的名字唱出来大班教案1 活动目标： 以快乐的情绪进行延长活动，体验歌曲的流畅和接龙形式的有趣。 饶有兴趣地演唱自己的名字，产生自豪感。 重点： 掌握歌曲的旋律，学习填词哼唱。

幼儿园小班游戏教案

幼儿园小班游戏教案 篇1 我有一双小小手， 小手拍一拍； （把小手拍一拍） 小手藏起来。 （让宝宝把小手藏在身后）； 小手在哪里？ （留有时间让宝宝想一想） 小手在这里。

幼儿园小班游戏教案 篇1 名称：区角游戏 内容：益智区 涂涂画画 夹一夹 目标： （1） 幼儿在游戏中能正确取拿游戏材料； （2） 幼儿在游戏中体验和同伴友好玩的快乐。

幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。 感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。 引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲。 启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。

幼儿园中班游戏教案

1、幼儿园中班游戏教案篇1 设计意图： 中班幼儿的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。

2、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 通过故事了解大熊猫的特征。学习说短句：“黑黑的眼圈、黑黑的腿、黑白身体的大熊猫”。 在游戏活动中大胆描述动物的基本特征。

3、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 能较为生动地表现大灰狼和三只小猪的形象特征。 学会简单地评价自己或同伴的游戏情况。 活动准备： 三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰，自制草房、木房、砖房等道具，事先布置好表演的场景。

4、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动有趣的拼版 目的：练习宝宝对于图案之间的配对能力，是否对颜色有一定的观察力。 准备：各种木质拼版和样张 玩法：幼儿可以根据模板来和家长一起拼图，找到一块之后拿出相应的另一块，然后拼在一起则为成功。

5、启发幼儿大胆尝试运用多种方法、多种材料进行建构。 指导新来的幼儿大胆地邀请同伴合作建构。 注意提醒幼儿在活动中珍惜他人的建砌成果，不故意毁坏。

6、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子，坚持完成任务，不放弃。 活动材料： 筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。

中班常识教案我的名字

我的名字很好听教案复备 活动目标：初步了解姓名中姓和名的区别以及百家姓. 能清晰地表达自己的想法。 活动准备：教学PPT，油画棒，水粉，水粉笔，画纸，抹布。 活动过程：互相介绍，引出主题 师生相互介绍自己姓名。

进入大班，幼儿开始进行一些前书写的活动，对于自己的名字有了很大的兴趣，在画画和各种场合上都用名字代替自己的学号，姓名具有悠久的历史，具有传承的意义，可以说是中国的非物质文化遗产。

分礼物引题：教师请被叫到名字的幼儿领一件小礼物，让幼儿了解每个小朋友不同的名字。游戏：《谁来了？》可以用一首顺口溜，如：嘭——嘭——嘭，谁呀？我是某某某呀。

幼儿小班语言教案《我的名字》 篇1 【活动目标】 理解故事内容。 乐于参与讨论。 知道自己的名字。 【活动准备】 老师手偶。 亲子故事《我的名字》（《长大真好》幼儿用书或电子书第2-5页）。

大班美术活动教案《我的名字创意》

《我的名字创意》大班美术教案1 活动目标： 幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。 幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。 在活动中提高想象力，创造力和审美能力。

大班美术活动教案《我的名字创意》1 活动目标：幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。

幼儿园大班教案《我的名字创意》1 活动目标：能根据自己名字的寓意，从自己名字的笔画和结构特征出发，大胆地绘画出有创意的名字。对绘画活动感兴趣，体验名字设计、创作带来的喜悦。

《我的名字创意》大班美术活动教案1 活动目标：能根据自己名字的寓意，从自己名字的笔画和结构特征出发，大胆地绘画出有创意的名字。对绘画活动感兴趣，体验名字设计、创作带来的喜悦。

幼儿园大班社会活动教案《名字的故事》

大班社会教案：《名字的故事》1 活动目标 了解名字的独特性和含义，大胆交流名字的由来。 感知自己名字的与众不同，体会家长对自己的期望。 活动准备 事先请幼儿向家长了解自己名字的写法、含义及小故事。

幼儿园大班教案《名字的故事》1 活动目标： 引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来，了解自己名字的独特性和含义。 感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

《名字的故事》幼儿园大班社会教案1 活动目标 能辨认自己或他人的姓氏，对汉字感兴趣，感受 中国姓氏的丰富。 感知自己名字的与众不同，大胆交流名字的由来，体会家长对自己的期望。

下面是 整理分享的幼儿园大班社会课件：《名字的故事》，欢迎阅读与借鉴。 center【 篇一 】活动目标 了解名字的独特性和含义，大胆交流名字的由来。感知自己名字的与众不同，体会家长对自己的期望。