时尚帽子活动反思-帽子社会教案

本文目录一览：

• 1、《这不是我的帽子》反思
• 2、大班美术草帽教学反思
• 3、方帽子店教学反思
• 4、幼儿园美术教案
• 5、幼儿园中班健康教案《爱运动爱健康》含反思

《这不是我的帽子》反思

1、今天去给二年级孩子上的绘本阅读课，挑选的绘本是《这不是我的帽子》，这是本非常幽默风趣的书，且图画和文字各自在讲故事，必须文和图结合起来，才能真正的理解这个绘本需要表达的，非常的有创意。

2、《这不是我的帽子》是2013年10月1日明天出版社出版的图书，作者是[美] 乔恩·克拉森 。

3、故事叙述一条小鱼偷了别人的帽子，简单的情节，因为图文绝妙的速配而充满戏剧张力，阅读起来惊喜不断！资深童书工作者张淑琼，从作者的各种巧思切入，带爸妈们一同认识这本能让孩子尽情想像的图画书。一条小鱼头上戴着一顶帽子，从黑黑的海底游来，眼睛还不时往后看，文字出现：「这不是我的帽子。

4、引导孩子读绘本《这不是我的帽子》，重点引导孩子学会读绘本。封面——前环衬——扉页——正文——后环衬——封底。通过精读绘本，激发孩子的想象，读懂绘本中的留白。通过交流引发孩子对绘本留白情景的想象，并能准确、流利地将想象的故事情节表达出来。

大班美术草帽教学反思

1、教学反思：在活动过程中通过让幼儿观察不同角度的帽子，让幼儿知道每一种物体通过多角度观察到的帽子形状都是不一样的。然后通过帽子的形状进行借形想象。由于我提供了各种各样的帽子，因此幼儿画出来的形状是各种各样的 。不足之处：在做画的过程中，个别幼儿不听指挥，随心所欲。

2、蓝色的草帽（ppt2，直接出示海洋的图片）。 师：小草帽去哪里旅行了？为什么它会把自己变成蓝色呢？ （引导幼儿观察草帽颜色的变化与旅行的地方是有关联的。） 师：小草帽请谁到它身上做游戏了呢？它们是怎么在小草帽上做游戏的呢？ （引导幼儿细致观察草帽上的花纹并感受间隔绘画的方式。

3、课后反思： 在本次的教学过程中，以激发幼儿的绘画兴趣，启发幼儿想象力为主，并结合幼儿的年龄特点，***取多样化的教学手段吸引他们的好奇心。儿童的思维不受时间和空间的限制，他们的想象力是不可低估的。教师应当为幼儿的创新思维创造条件，给孩子一个无拘无束的想象空间。

4、大班美术教案 篇1 活动目标： 感受刮画活动的奇妙和乐趣。 能大胆地用各种线条表现自己想象中的春天。 发展幼儿的想象力和创造力 活动准备： 多媒体课件 彩带若干 记号笔若干 作品展板一块 活动过程： 以春姑娘的礼物导入课题，激发幼儿兴趣。

方帽子店教学反思

1、想象是理解和朗读之间的桥梁。鼓励学生发挥想象，如思考儿子戴圆帽时，方帽子店老板的反应，能加深对课文的理解，激发学习兴趣。教学成功之处在于培养学生自主性，创新意识，通过自读自悟提高学习效率。

2、方帽子店，这篇课文作为疫情后的第一课，旨在帮助学生恢复学习状态。通过长时间的复习，学生们以兴奋的心态回到了面对面的课堂上。作为略读课文，目标是让学生通过默读，理解课文内容并能用自己的话总结印象深刻的点。《方帽子店》讲述了方帽子店仅卖方帽子，人们逐渐发现圆帽子更舒适，但店主固执不愿改变。

3、小结：帽子店的帽子真是多种多样呀，有红的，有黄的、还有兰色的；有毛线做的，还有布做的；有带帽檐的还有不带帽檐的；有冬天戴的，还有夏天戴的太阳帽，你们的帽子都有些什么用处呢？（幼儿讲述）对呀，帽子能遮挡阳光，还能保暖，冬天就要到了，我们出去玩的时候一定要戴好帽子，要不会感冒的。

4、引导幼儿讲述，“可是我们现在还没有帽子呢，今天老师带你们到帽子店看一下好不好？” 2 带幼儿参观帽子店，教师有意识的引导幼儿欣赏各种帽子，可提出以下问题：这里的帽子都有些什么样的？你最喜欢哪一顶？为什么？有意识的让幼儿注意帽子的样式、颜色及帽子上的图案，使幼儿感受生活中的美，为下面的装饰帽子打下基础。

5、带幼儿参观帽子店，教师有意识的引导幼儿欣赏各种帽子，可提出以下问题：这里的帽子都有些什么样的？它们是什么花纹、图案和形状的？ 有意识的让幼儿注意帽子的样式、颜色及帽子上的图案，使幼儿感受生活中的美，为下面的装饰帽子打下基础。

6、***s：// 小班美术欣赏教案《漂亮的帽子》反思 小班美术欣赏教案《漂亮的帽子》反思【活动目标】通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美。在装饰帽子的活动中，巩固幼儿对三原色的认识，并鼓励幼儿大胆的自由涂色、添画花纹。

幼儿园美术教案

幼儿园大班美术教案 篇1 目标：学习沿边线有规律地装饰伞面，能大胆地表现不同的花纹图案。准备：幼儿用书《花伞》。不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。

《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。

大班绘本美术教案 篇1 活动目标： 欣赏绘本画面，感受作品呈现的色彩、布局之美。 运用图画踏印的方式进行创作，表现雨天多彩的美。

幼儿园美术活动课教案一：《水粉画油菜花》 【活动目标】能大胆的运用水粉画的形式，来表现油菜花的美。激发幼儿热爱大自然的情感。【活动准备】毛笔、水粉颜料、画纸、油菜花视频、ppt。经验准备：幼儿事先观赏过油菜花。【活动过程】***导入。

幼儿园中班美术教案范文（一） 蜗牛 活动目标： 了解蜗牛的外形特征，用流畅的线条和简单的图案大胆地装饰。 喜欢黑白线描画，能表现出自己的特点。 活动准备： 卡片：划线--蜗牛。（每人一张） 水彩笔人手一盒。

幼儿园中班健康教案《爱运动爱健康》含反思

1、引导幼儿创造性地进行装饰，综合使用点、线、圈。活动反思：在活动的过程中，我只是注重让孩子学习图片，掌握运动项目，但是却没有考虑到，图片是可以活动的，可以让孩子自己先观察图片，然后动手操作，提升孩子的参与性与动手操作能力，这样课程的效果更好，避免了孩子的视觉听觉的疲劳。

2、爱运动爱健康中班健康教案1 活动目标：能为自己做简单的周运动***，了解多运动对身体有好处。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。体验游戏的快乐。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：幼儿用***表格每人一张，教师用***表一张。

3、请幼儿说说你都做过哪些运动。 鼓励幼儿说出塑料杠铃、呼啦圈、平衡木等器械都可以怎样玩，还有哪些不同的玩法。 教师介绍自己的运动***，引导幼儿制定自己的运动***。 教师按照一周7天的时间顺序介绍自己的运动***，包括运动器械和运动内容。

4、幼儿园中班优秀健康教案《我们爱运动》 篇1 活动目标： 能为自己做简单的周运动***，了解多运动对身体有好处。 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 让幼儿知道运动有益于身体健康。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。