大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小班时尚舞蹈活动教案反思的问题,于是小编就整理了4个相关介绍小班时尚舞蹈活动教案反思的解答,让我们一起看看吧。
活动目标:
1.感知八拍节奏,通过停止的游戏来感受节奏的长短。
2.理解童谣,根据童谣自由摆出肢体动作,自主创立空间造型。
3.在音乐律动、表演游戏中感受快乐轻松的气氛,体验合作的乐趣。
5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等。
以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考。活动目标
1.了解秋分节气的含义,及节气与农事的关系。
2.进一步认识到农民伯伯劳作的辛苦并产生尊敬之情。
3.感知农作物春种夏长、秋收冬藏的生长规律,知道秋天硕果累累, 遍地金黄,农忙丰收。
活动准备
1.经验准备:幼儿知道农民伯伯的工作、自己照顾幼儿园里的小菜地等生活经验。
本次活动中我也存在着诸多不足之处,如:对幼儿的年龄特点把握不够,对幼儿回答的预设太高,回应不够灵活;在仿编时定位过于狭窄,其实,只要是孩子自己能够做的事情都可以编进儿歌,而并不仅仅局限于能够帮助爸爸妈妈做的事情,由此限制了孩子的思维,造成了仿编时的亮点不突出。
到此,以上就是小编对于小班时尚舞蹈活动教案反思的问题就介绍到这了,希望介绍关于小班时尚舞蹈活动教案反思的4点解答对大家有用。
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