西部田园风格服装,西部田园风格服装图片

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1. 西部计划服务乡村建设是做什么的？
2. 陶行知乡村教育理念对我国西部乡村学校启示？
3. 西部计划的健康乡村是什么意思？

西部***服务乡村建设是做什么的？

服务乡村建设包括以下内容： 1、村庄规划：规定了村庄建设、生态环境治理、产业发展、公共服务等方面的系统规划要求； 

2、村庄建设：规定了道路、桥梁、引水、供电、通信等生活设施和农业生产设施的建设要求； 

3、生态环境：规定了水、土、气等环境质量要求，对农业、工业、生活等污染防治，森林、植被、河道等生态保护，以及村容维护、环境绿化、厕所改造等环境整治进行指导； 4、经济发展：规定了美丽乡村的农业、工业、服务业三大产业的发展要求； 

5、公共服务：规定了医疗卫生、公共教育、文化体育、社会保障、劳动就业、公共安全、便民服务等方面的要求。

专项简介：在乡镇及以下农业、林业、牧业、水利等基层单位参与农业科技与管理、现代农民培育、乡村公共基础设施建设工作；协助开展防止返贫动态监测、农村低收入人口动态监测等巩固脱贫攻坚成果的工作。在新型农业经营主体、农村合作经济、农村电子商务、农村饮水安全、农田水利、生态保护等领域参与相关工作。

选拔标准：符合西部***选拔标准，农业、林业、牧业、水利等涉农专业，***环境、信息技术、电子商务等专业优先。

陶行知乡村教育理念对我国西部乡村学校启示？

在人民教育家陶行知的宝贵遗产中,很多思想和实践对当今我国乡村教育,尤其是西部 地区的乡村教育的健康发展有着现实的指导意义.根据对陶行知教育思想产生的时代背景分析，联 系当今西部农村教育所面临的问题,得出其思想与当今现实要求有高度的相似性。

根据当今西部乡村教育发展所面临的现实困扰,对我国教育由“***经济”中的教育向“市场经济“中的教育转化中遇到的困惑,对现代教育中“主体价值观”与"工具性价值观”追求的理性分析等几个方面的论述，联系目前"新课程理论“的现实要求，凸现了陶行知教育思想对目前西部乡村教育发展的现实指导意义,同时强调了恰当的“评价导向”的重要保证作用。

20世纪二三十年代，为改造乡村教育，陶行知知行合一，身体力行，进行了一系列乡村教育试验，探索中国乡村教育的出路，对我国西部乡村教育有重要启示。

陶行知提出，对于农人、农村要怀有深沉的“爱”，这是乡村教育工作的动力之源。“工业主义教育”对乡村人才的“虹吸效应”是巨大的。谁来“拯救”乡村教育，是乡村教育改革绕不过的话题。陶行知指出，欲***“工业主义”的咄咄逼人，乡村工作者唯有靠坚定的意志、坚强的信念与坚韧不拔的精神，“逆水行舟”，才能蹚出一条新路。于是，陶行知提出了“爱”的教育思想，即对中华民族、对农民的深沉的“爱”，一种不去追求奢侈、甘于寂寞奉献农村的精神，并以此作为深入农村、扎根田间的工作动力。在南京晓庄师范学校成立三周年之际，陶行知饱含深情地说：“晓庄是从爱里产生出来的。没有爱便没有晓庄。”他爱农人，与农人共鸣，从最多数最不幸的人出发，他的目光，没有一刻不注意到中华民族和人类的全体。

西部***的健康乡村是什么意思？

健康乡村是西部***中一个具体项目的名称，服务内容主要是从事乡村一线的卫生保健服务工作，为乡村居民提供基本的医疗服务。

此项目的参与人员一般都是应届的医学类毕业生，在参与项目后一般都会被分配到村级的卫生院所中从事具体的医疗服务工作。

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