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2. 学生能够通过儿歌学习植物的生长特点,增加对自然的认识。
教学步骤:
一、热身活动
1. 师生问候,营造愉悦的课堂氛围。
2. 师生进行简单的身体拉伸活动,让学生放松身体,准备进入学习状态。
二、引入新课
1. 向学生介绍本节课要学习的儿歌《柳树洗头》,并让学生在听歌前看一下图片,猜测歌曲的主题。
你好,《柳树洗头》是一首适合中班教学的儿歌,以下是一份教案供参考:
一、教学目标:
1.学会唱《柳树洗头》这首儿歌;
2.理解歌词内容,了解柳树的生长环境和生活习性;
二、教学准备:
1.《柳树洗头》儿歌录音带;
2.柳树图片、干洗头毛巾、洗头盆等道具。
三、教学过程:
1.导入环节
第一步,先把纸张对折一下。
第二步,把多余的纸剪掉
第三步,用笔先画出大象的轮廓。
第四步。用剪掉沿着大象的轮廓进行裁剪。
第五步,粘贴好大象的眼睛,用刚刚剪下的纸做成大象的耳朵。
第六步,最后画上大象的嘴巴,鼻子以及脚趾,这样简单的大象就完成
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