高中实践活动报告 时尚,高中实践活动报告范文

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1. 军事思想与军事实践的关系？
2. 社会实践总结与实践报告有什么区别？
3. 五位一体的理论意义和现实意义分别是什么？

军事思想与军事实践的关系？

军事思想和军事实践的关系和认识与实践的关系是一样的。

第一，实践是认识的基础；

第二，人们在实践的基础上，从感性认识能动地发展到理性认识，又从理性认识而能动地指导实践。

第三，在认识过程中，人们通过实践发现真理，又通过实践证实真理和发展真理，这就又贯串着主观和客观的具体的历史的统一；

总之，实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度，这就是人类认识和实践发展的普遍规律。

用之于军事，首先说，军事实践是基础。最朴素的军事思想是经由最初的军事实践总结而出的，而后二战辩证地相互推动发展。

先进的军事思想可以指导军事实践从而得到更好的结果，但军事思想的发展一定是由军事实践或者间接实践的推动完成的，凭空是无法想象进步的。军事思想又是检验军事思想的唯一手段，无论设想再怎么好，最后实战或者说事实的效果才是一切，不然一切军事思想都没有意义。

总结一下二者的关系：军事实践是军事思想产生和发展的基础；军事设想通过军事实践发展成军事思想，而后进一步指导军事实践的进行；军事实践是军事思想的基础和检验标准，军事思想对军事实践有知道作用。

社会实践总结与实践报告有什么区别？

总结更倾向于写你的感受与结论，以及存在的不足与改进。格式措辞等可以略显随意质朴。

报告更多的是将整个社会实践的过程都写出来，格式行文也应更显规范。

例如：我昨天去养老院做义工，感想如下：(1)我们应当多关爱老年人，(2)子女应当多关心老人。这次实践存在一些不足：文艺表演中唱的歌比较现代，老人不感兴趣。————这是总结。

我（XX）于X月X日去XX养老院做义工。9点到达，先与养老院院长交谈，9点半给老人表演节目。11点做卫生，12点离开。这次义工的社会实践使我认识到，（1）社会对于老年人的晚年生活应投入更多关注。（2）子女更应注重老年人的情感关怀。实践中存在的不足是文艺表演的节目不够贴近老年人，没能带给老人足够的欢乐。————这是报告。

实践报告一般是需要一个主题的,但也只需要把你工作中的具体内容写出来就行,再加些自己的感悟就算有个主题了,像不像记叙文那是文笔关系,水平高的同样可以把一般的叙事写成具有深意的议论文.

而实践日记和日记差不多，着重写你个人做了些什么及感受

五位一体的理论意义和现实意义分别是什么？

五位一体即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设协调发展的世界观。

意义：经济建设是根本,政治建设是保障,文化建设是灵魂,社会建设是条件,而生态文明建设是基础.中国特色社会主义事业总体布局,是我们党根据社会主义现代化建设的战略构想作出的总体部署,从“四位一体”到“五位一体”的发展,是我们党对社会主义建设实践经验的科学总结,是对中国特色社会主义理论体系的进一步完善,适应了新世纪新阶段我国改革开放和社会主义现代化建设进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望,反映了中国***对社会主义建设规律的新认识。五位一体表示联系的客观性和普遍性，五位一体是标志着一切事物、现象之间以及事物内部各要素之间的相互作用、相互自约和相互依赖的哲学范畴。人类社会也是普遍联系的，是一个有机联系的统一体。科学的发展证实了联系的客观普遍性。

体现了马克思主义认识事物的总的原则和方法：用联系、发展、全面的观点认识事物，指导实践，杜绝形而上学孤立、静止、片面看问题的观点。

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